Schäfchen Darcy ist nach Kanada gezogen und freut sich bestimmt über Post aus Graz!
Mia, Emily, Katrina und Jana erzählen Darcy und den Kindern aus der DSS-Halton von unseren Traditionen in der Adventzeit.
Alle 4 Mädchen haben Verwandte in Amerika und freuen sich sehr, dass Darcy Englisch spricht. Das Bild von Sasha ist großartig!!! Was die Kinder aus Kanada uns das nächste Mal erzählen?
Grüße an das Schäfchen Darcy, Frau Goldring, Sasha und alle anderen Kinder!

Darcy, the little sheep, moved to Canada and would certainly be pleased to receive mail from Graz. Mia, Emily, Katrina and Jana are telling the students from DSS Halton about our traditions during the Advent season. All 4 girls have relatives in the USA and the girls are so happy that Darcy speaks English. The picture from Sasha is great!!! What will the kids in Canada talk about in their next audio-mail?
Greetings to Darcy, Mrs. Goldring, Sasha and all children in Ontario/Canada

It was very interesting to learn about the Advent season in your school and in your homes. Liam, Arden, Carlo, Addison, Lilian und Elaine are describing today how they celebrated Christmas here in Canada. Darcy was very surprised that 2 weeks before Christmas the presents are already under the Christmas tree. What a fascinating tradition!
Greetings to all students of "Volksschule St. Veit".

Es war sehr aufschlussreich ueber den Advent in eurer Schule zu erfahren. Die SchuelerInnen erzaehlen euch diesmal wie sie hier in Kanada Weihnachten gefeiert haben. Darcy war sehr ueberrascht, dass die Geschenke schon 2 Wochen vor Weihnachten unter dem Weihnachtsbaum im Wohnzimmer lagen. Diese Tradition ist sehr faszinierend!

D: Faschingssonntag, Rosenmontag und Faschingsdienstag: Drei närrische Tage. Im Foto könnt ihr sehen, dass die Schäfchen sogar verkleidet mit ihren HirtInnen in die Kirche gehen.
Was sonst noch im Fasching bei uns in der Schule los ist, könnt ihr in der Ohrenpost aus Graz hören und im Textbuch nachlesen.

E: Fasching-Sunday, Rosen-Monday and Fasching-Tuesday: Three days of merrymaking. You can see in the picture that even dressed up sheep go to church with their dressed up shepherds. You can find out what else is going on in our school by listening to the audio post from Graz. You also can read the accompanying text in the text book .

Zufällig in der Faschingszeit lernt Darcy, das Schäfchen ein köstliches Festtagsgebäck kennen: BEAVERTAILS!
The students mixed the dough at school and Mrs. Goldring deep fried the Beavertails at her home. Darcy observed the making of this delicious dessert and is looking forward to taking the finished Beavertails to all the students.
Darcy, das Schaefchen, ist schon ganz neugierig wie die schmecken. Drauf kommt Jam oder Maple Sirup, oder Schokososse. Mmmm ... Darcy loves Beavertails!!

Darcy hat sich fuer den Faschingsumzug verkleidet. Das Schaefchen wartet schon gespannt auf die SchuelerInnen. Wie werden sie verkleidet sein?

Darcy put on a costume for the "Fasching" parade. Darcy is very excited and is wondering what the student's costumes will look like?
Fasching kennt Darcy schon aus Österreich. Deshalb freut sich das Schäfchen auch schon sehr darauf, was die Kinder aus Österreich diesmal erzählen.

Ohrenpost von Johanna, Emilie, Lena, Valerie, Emily und Konstantin. Emily übersetzt ins Englische, damit alle die Schäfchenfaschingsrunde verstehen können.
Lesepost (aufs grüne Buch klicken) kommt von Gerlinde Praher, Krista Tropper und Barbara Goldring.
Viel Vergnügen bei der Multimedia Schäfchen-Faschingsrunde!!

Audio-Mail from: Carlo, Aaron, Arden, Elaine, Addison and Adam.
The students learnt about the first signs of spring and Darcy was listening very carefully. After school, Darcy wanted to be the first to discover a robin and tell the students about it next Saturday. Robins are the first sign of spring.
"Fasching" is over, the snow is gone and spring is finally here!

Ohrenpost von: Carlo, Aaron, Arden, Elaine, Addison und Adam.
Die Schüler und Schülerinnen (in Kanada) haben etwas über die ersten Frühlingsboten gelernt und Darcy (das Schäfchen) hat aufmerksam zugehört. Nach der Schule wollte Darcy unbedingt das allererste sein, das ein Rotkehlchen entdeckt, um den MitschülerInnen am nächsten Samstag davon berichten zu können. Rotkehlchen sind nämlich in Kanada die ersten Frühlingsboten!
Der Fasching ist vorbei, der Schnee ist weg und der Frühling ist endlich da!

We wish you happy holidays!
Wir wünschen euch schöne Ferien!

Was die Grazer Kinder im Sommer gerne machen und was sie den Kindern in Kanada wünschen erzählen sie in dieser Ohrenpost.
Allen Lauschern wünschen wir fröhliche, sonnige Tage!

Schäfchen Darcy ist nun schon seit November 2016 bei Barbara Goldring und ihren SchülerInnen in Kanada/Ontario.
Weil Barbara in Graz auf Urlaub ist, besucht sie unsere Schule und erzählt uns von Kanada.
Die Grazer Kinder staunen, fragen, freuen sich und wollen alles ganz genau wissen. Didier Hampl hat zum Glück alles aufgenommen.
Hier kannst du die Highlights der ersten Begegnung der Kinder aus St. Veit mit Barbara Goldring nachhören.
Sicherlich werden wir im kommenden Schuljahr viele Fragen nach Kanada schicken. Wir sind nun noch neugieriger geworden!

Sommerferien in Russland.
Sasha berichtet von seiner tollen Reise nach Russland. Darcy hoert zu und ist begeistert, weil Sasha auch Russisch sprechen kann. Darcy findet die russische Schrift (cyrillische Buchstaben), die ihr im Begleittext sehen koennt, sehr interessant.

Summer Vacation in Russia.
Sasha is talking about his awesome trip to Russia. Darcy is listening to Sasha's report and is in awe because Sasha can also speak Russian. Darcy is very interested in the Russian (Cyrillic) letters, which you can see in the accompanying text.

Audio-Mail from: Adam, Emmilee, Aaran, Isabella, Alexis, Vivienne, Vienna, Maria, Annalise and William. Elch Stanley hat gelernt, wie man eine hübsche Laterne selbst bastelt und freut sich auf die Laternenumzüge am St. Martinstag.
Ihr koennt den Text auf Deutsch hier mitlesen!

Moose Stanley has learned how to make a pretty lantern by himself and he looks forward to the Lantern Parade on St. Martin's Day. If you want, you can follow the text along with the audio podcast.

We are going to a Lantern Parade.
We are remembering Saint Martin.
Saint Martin lived more than 1000 years ago.
He cut his coat in half and gave one half to a poor man.
He helped many people. He was a very kind man.
Listen to our poem about sharing.

Deutsch: Maik, Mike Jr., Jakob Jr., Darcy und Stanley schmücken den Weihnachtsbaum. Die Zuckerstangen heißen Candy canes. Ob sie die behalten oder auf den Baum hängen?

Englisch: Darcy is showing Maik, Mike Jr., Jakob Jr. und Stanley how to decorate a real Canadien Christmas tree. The candy sticks are called candy canes. Are they keeping the candy canes or are they putting them on the tree?

Mit dem Gedicht "In der Krippe" wünschen wir allen Ohrenspitzern

With this poem, which is about the Baby in the manger, we would like to wish all the listeners a very

In memory of the biblical Three Wise Men who worshipped the infant Jesus by bringing him gold, frankincense and myrrh, and according to an old tradition, children dress up as the Three Wise Men and go from house to house after Christmas spreading the message of the gospel.
This campaign is organised by Katholische Jungschar (the Catholic Children's Movement of Austria).

~ Liebe Grüße von Julia, Ella, Natasha, Heidi, Alex, Yunus, Lindsey, Emily, Caiden, Neveah, Anna, Allister, Yusuf, Jeevin, Jeff, Maksim, Gisele, Lina, Nicholas, James und Peter!

Liebe BriefeschreiberInnen, liebes Schäfchen Darcy in der ersten und zweiten Klasse der DSS-Halton! Danke für eure Briefe. Wir haben uns sehr gefreut und schicken euch Online-Antwort-Ohrenpost, Fotos und viele, viele, viele, viele Grüße aus Graz/Österreich von:

Johanna, Raha, Jack the beaver, Hanna, Mara, Schäfchen Jakob, Laura, Viki, Stanley the mosse, Schäfchen Mike Jr., Konstantin, Fabian, Emma, Mariella, Gabriel und Schäfchen Maik!

Wir haben uns ueber die Zukunft Gedanken gemacht:
Wie lernen die Schueler? Wie sieht die Schule in der Zukunft aus? Gibt es ueberhaupt noch eine Schule in 2040?
Darcy hat ein Gedicht gehoert und uns den Text mitgebracht. Die Klasse 1 & 2 hat das Gedicht gelernt und uebersetzt, damit auch die Eltern die nicht Deutsch sprechen wissen wie die Schule in 2040 aussehen koennte.

We were thinking about the future. How will the students study?
Darcy heard a poem about how the students will be studying in the year 2040.
Darcy brought that poem to school and grade 1 & 2 memorized this poem.

Deutsch:
Darcy hat uns gefragt warum Wasser so wichtig ist.
"Warum ist Wasser so wichtig?"
Wir haben zu diesem Thema Sätze geschrieben.
Wir lesen euch jetzt die besten Sätze vor.

English:
Darcy asked us: "Why is water so important?"
We wrote some sentences about this topic.
Now, we are reading the best sentences to you.

Deutsch:
Die Kinder der VS Graz St. Veit freuen sich über die Gedanken von Darcy und den SchülerInnen aus Kanada und antworten mit einem Podcast, der erzählt, was sie sonst noch besonders wichtig finden. Zum Beispiel, dass Kinder ein Recht auf Schutz haben.

English:
We were very happy about hearing how important clean water is, so we want to tell you what else we find is important.

Schäfchen "Wollinchen" reist mit Familie Nessl aus Niederösterreich nach Dedu. Ein Kindergarten konnte mit ihrer Unterstützung gebaut werden!

Das Schäfchen staunt! Es hat noch nie so viele Kinder auf einem Platz gesehen! Es versteht nun, warum die Kinder der Volksschule Graz - St. Veit ein Afrikabuch geschrieben und für einen Brunnen gesammelt haben. Auch Stofftaschen als Schultaschen wurden für die Kinder in Dedu bemalt!

Wollinchen, Familie Nessl und die Kinder aus Dedu schicken euch gesungene Ohrenpost aus Dedu! Ein afrikanisches Kinderlied:
"Kukurukuku"!
~ das bedeutet: "Der Hahn kräht, die Sonne scheint, Kinder steht auf, holt Wasser..."

Sheep "Wollinchen" is traveling with the Nessl family from Lower Austria to Dedu. With their help, a kindergarten was built.

The sheep is amazed! It has never seen so many children in one place! Now it understands why the children of the primary school Graz-St.Veit wrote the Africa book and collected money for a well. Fabric bags were also painted for the children in Dedu to use at school!

Wollinchen the Nessl family and the children of Dedu send you a singing telegram from Dedu! It's an African children's song:
"Kukurukuku!"
~ which means: "The rooster is crowing, the sun is shining, get up children, get water..."